桃園市戶外教育及海洋教育中心與東興國中共同籌備舉辦為期五天四夜苗中彰的百里健走，沿途穿插生態觀察（如高美濕地）及文史導覽（如過港隧道古蹟）及參觀著名媽祖廟等活動，學生透過健走勞力付出，尋求企業協助為心路基金會遲緩兒募款，每位孩子走1公里，贊助30元給心路基金會。師生用手、眼、耳、心、腳，體驗鄉土之美，沿途進行自我體能鍛鍊與挑戰，以及學校安排的活動教室課程學習，還有在嚴寒的天氣下，自我精進與團隊互助激勵的冒險旅程，藉由活動的社會參與呼籲民眾，對於心路基金會遲緩兒能多一分關懷與協助。

特別感謝教育局劉仲成局長、與市議員魏筠、彭俊豪、黃崇真與梁為超團隊主任劉俊坤及多位來賓，家長會長張良源、主任們及護理師陳美芳、組長林冠君、蔡仲凱、吳佳烜等；桃園市戶外海洋中心老師新興高中學務主任張錦程、主任教官李益源；龍岡國小衛生組長王韻涵；台北中城網路扶輪社前社長吳宗憲、高宏城等人，均參與這項健走活動。熱烈授旗鼓舞歡送下，冒著凜冽寒風自學校出發，步行到中壢仁海宮，展開為期五天四夜的「百里健走」。

出發首日，一路往南行經苗栗西湖溪自行車鐵橋，在鮮紅抗風的鋼構結構下留影，跟著沙丘一起感受東北季風的強襲，翻閱過港隧道化石層歲月的書，穿越七彩繽紛的過港隧道，參訪後龍清海宮巨型媽祖、山邊媽祖廟、白沙屯拱天宮媽祖廟，這趟心路之旅的啟程已經觸碰到戶外教育素養的核心「賦權增能」，讓孩子們自主探索為主軸，同時也協助了教學者反思更深一層戶外教育的意義。

第二天健行隊伍在強風艷陽下一路行經「新埔驛」新埔車站（從1922年啟用至今），在斑駁的木造車站內見證歷史的更迭，參訪慈后宮、186年歷史的慈惠宮，再走進已有93年歷史的日南車站，與新埔站同為海線尚存五座木造車站之一，搭乘區間車至大甲火車站，全程27公里，深刻體驗「遠足」兩個字，用長征式健行去體驗一路上的感動，疲累的身軀在大甲夜市裡得到了療癒，晚間的檢討會孩子們的心得相互分享之外，更感謝老師與護理師針對運動傷害與復健的課程。

第三天參訪大甲鎮瀾宮，祈願百里健走活動順利；接著參訪臺中三級古蹟林氏貞節牌坊，興建於道光二十八年（1848年），結合十九大教育議題的性別平等去反思

步行七公里行經清泉國中，在清泉國中校長與主任的熱情招呼之下，讓孩子們在體育活動中心稍作休息！

接續健行5.5公里後到達高美濕地保護區，感受野生保護區中生意盎然的生物多樣性，教導學生使用高倍率雙筒望遠鏡，鷸鴴科的野鳥彷彿近在咫尺

沿途師生在高美燈塔、雙曲景觀橋下歡笑聲與回憶，更參觀了台灣風能訓練公司，認識風電人才的艱辛與專業，包含緊急救護、徒手搬運、火場應變、高空作業與海上求生解說，讓孩子體驗職涯規劃的課程。

最後步行4公里至梧棲行旅，晚間的檢討會讓孩子將三天的體驗，深層內化用口語的方式表達出來遠征健行的成長體悟，相互分享，留下深刻的成長印記。

第四天，由梧棲出發繼續一路往南，孩子們展現堅韌的意志力，早上健行里程約13公里，途中僅在便利商店稍作休息與停留，橫跨中彰大橋，告別台中市正式進入彰化縣境域！

 

參訪彰化伸港鄉的信仰中心-福安宮，見證沿海先民篳路藍縷建立家園、討海生活的艱辛，在「伸港媽」的庇佑下出海、經商平安歸來。感謝福安宮提供場地讓孩子們用餐！下午的第一個景點是5公里外的和美「道東書院」，在台灣清代書院於建築史上佔有重要地位，地方雅稱「文祠」，內有惜字亭。在歷史文化的傳承中，也明瞭台灣由漁農社會要轉向文明的軌跡。

 

 

接著步行9.5公里到達今日的終站「鹿港天后宮」，俗話說「一府二鹿三艋舺」，鹿港是台灣很早期就開發的地區之一，天后宮更是當地人的重要信仰中心

感謝東興國中家長會張良源會長及各位副會長、張芳智主任、彰化縣親師家長協會柯建麟理事長、蘇麗瑜老師提供的各式點心飲料，讓師生有更充足的能量持續前行～

第四天晚上鹿港天后宮「香」客大樓留宿一宿師生睡的「香」甜，第五天早餐後參觀由清代福建水師提督施琅將軍迎奉來台的湄洲聖母鹿港天后宮後，展開最後一天的旅程：師生選擇進行一趟鹿港老街「深度之旅」，行經新祖宮(台灣唯一一座由君主下詔以宮官費興建的媽祖廟）廟口有「文武官員至此下馬」碑、南靖宮（祀奉關聖帝君）、桂花巷藝術村賞花燈、古厝村、半邊井（富貴王宅興建半邊井分享貧窮人家成就施比受有福的佳話、有趣的石敢當藏在牆上跟師生躲迷藏（多了一點的石敢當原來有點石成金的美意）、師生穿越交錯的九曲巷（瞭解沿海先民的建築智慧，為了防止強風侵襲呈現的微妙交錯的空間迷宮、十宜樓（上有跑馬廊還有防禦用的銃櫃，十宜：琴、棋、詩、酒、畫、花、月、博、煙、茶）、遠眺精美窗櫺的意樓（如今獨留思念郎君的楊桃樹與之相伴），由校長、師長們跨領域交互解說導覽。

參訪興安宮（該廟是鹿港最早的媽祖廟之一，興建於1684年，清康熙23年）、摸乳巷留影，並參拜台灣所有龍山寺中規模最大的龍山寺，保存最完整的建築，寺內祀奉觀世音菩薩，香火繚繞，師生深深地感謝此趟東興傳愛遠征壯遊一路平安。

一路再為愛健行約7公里，期間不間斷，並參訪彰化南瑤宮「彰化媽」三級古蹟（且為進香團鼻祖）。

午餐在鄉之味川菜館用餐後，孩子們自主向五天四夜，一路上陪伴的校長、會長、副會長、社長、主任、師長等，用口語說出感謝的心意，師長們甚是感動。

餐後滿血回歸，師生健行至彰化扇形車站，此扇形車庫是全國僅存的扇形火車庫，興建於1922年（大正11年），屬於日治時期遺留下的產物之一，庫房建物以調車轉盤為中心，最後搭上遊覽車返校「家」。餐後踏上歸途北返，五天四夜遠征賦歸的師生身心靈慢慢修復，收穫滿行囊，彼此儘管有千言萬語，卻有說不清的羈絆與深刻的回憶。

在健走活動中，發生許多感人肺腑的小故事，傳愛送暖，令人動容。據參與健走的師生轉述，28日中午，後龍慈雲宮旁便當店的老闆，得知東興國中師生正在進行健走公益活動，而捐款支持這項活動。台北中城網路扶輪社前社長吳宗憲夜宿白沙墩民宿，老闆聽聞師生為幫遲緩兒一把，而進行百里健走的故事，深受感動，慨捐500元共襄盛舉。

29日上午，有1位穿著牛仔褲的青年，開車行經苑裡路段，看到為愛百里健走的東興國中師生隊伍，即掉頭買飲料來鼓勵師生，言談中得知這位熱心青年，為桃園新興高中汽車科畢業校友，印證關心不分彼此，台灣最美的風景是人。

學生學會感謝感謝5天4夜以來，校長、家長會長、副會長、扶輪社長、主任與師長等一路陪伴，說出感謝的心意，師長深受感動。

師生在健走的幾天過程中，深深體驗到「讀萬卷書，不如行萬里路」的千古名言。儘管健走腿會痠痛，但有護理師陳美芳隨行照護，以噴肌樂及按摩下，10多位學生的大小腿痠痛，都獲得有效的紓緩。

苗中彰百里健行，有歡笑也有快樂。多位學生表示，體會到團隊合作、紀律遵守的重要性，才能準時共同完成每一項有趣的學習體驗。例如第一次有機會踩踏在濕地上，雖然風很大、海水很冰冷，卻是有趣的體驗；多位教師表示，以前遠遠看著風車並不覺得有什麼，當實際站在大風車底下時，才真正感受到巨大與震撼。

校長林祺文感性的說，在百里健走中，看到孩子一天比一天更進步，他們不論在意志力、體力與學習能力，不斷地在過程中越來越傑出，學生藉由為心路發聲傳愛課程，引導同學、家人、親朋好友利用社群軟體LINE、FB 為心路發聲擴大效應尊重關懷遲緩兒議題。相信這次遠征式百里健走，是孩子人生中重要的歷練，跟人生經驗的提升，在自主學習的過程中，看見了跨越教室藩籬的可能性，讓孩子有自信與能力，在未來的路上去完成夢想。