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●中心LOGO意涵：
【logo上半部是戶外教育】
陽光象徵希望，勾勒出桃園市戶外教育「走出戶外，夢想起飛」迎向光明、探索無限可能的願景。
山的層巒疊嶂、越過重重山頭的畫面，是我們鼓勵孩子不畏艱難、走向挑戰，並實踐「讓學習走入真實世界」。
戶外教育提供真實情境的體驗，設計的「鞋印」代表用心踏查、勇於冒險的腳步，「讀萬卷書不如行萬里路」，強調執行力與耐挫力的培養，營造山海為師、處處可學習的學習氛圍。
【logo下半部是海洋教育】
以臺灣「鯨豚」形象作為設計主軸，以海洋動態及鯨魚躍出水面，尾巴同時也象徵鳥類復育。
其中『鋼筆』結合『燈塔』意象，有提燈照路、引領學生處處留心學習，紀錄深化生活的美好，燈塔則象徵給予孩子們方向，也讓師生們懂得保育海洋賦予人類的寶貴資源，進而達到親海、知海、愛海的核心素養。
山與海的結合象徵戶外教育及海洋教育的整合，兩者可各自推廣，也可合併呈現。
●成立緣起 ：
戶外教育與海洋教育已推行多年，其中海洋教育更是自九年一貫以來持續發展的重大議題。若深入探討海洋教育的意義，便能尋找出與戶外教育的連結。
為配合「教育部國民及學前教育署補助地方政府推動戶外與海洋教育計畫」以及行政院「向山、海致敬」的政策，整合戶外教育與海洋教育資源，協助各校循序漸進發展戶外教育與海洋教育相關課程，以扣合108課綱的核心素養及使莘莘學子皆能從中體認戶外教育與海洋教育對其人格的涵養、行為的塑造有極大的影響。
●成立目的：
(一)整併戶外與海洋教育中心學校。
(二)研擬戶外與海洋教育結合之教材、課程、增能研習、專業社群與山海遊憩教學體驗路線。
(三)逐年規劃從學校附近社區、本市各項戶外體驗景點、鄰近縣市至全台相關知名體驗景點、融入實作、探索、體驗之相關教材、課程與教學路線。
(四)協助各校將戶外與海洋教育元素融入校本課程、發展各校校定特色課程。
●成立目標：
為落實普及本市戶外教育與海洋教育，鼓勵國中小學生普遍學習及體驗，以培養學生自發、互動、共好之核心素養，爰辦理旨揭計畫。本計畫透過：
(一)盤點桃園在地戶外與海洋資源，建立基地學校、場地資源及路線，構築本市海洋教育課程。
(二)整合桃園在地戶外與海洋資源，透過維運桃園在地戶外與海洋資源平台，提供各校推動之資源。
(三)強化戶外與海洋教育體驗學習，提升師生戶外與海洋教育知能與興趣。以落實國民中、小學校實施戶外教育與海洋教育，以期擴展學生的學習場域，提供多元學習內涵，豐富學習意義，實踐「讓學習走入真實世界」及「親海、愛海、知海」之理念，以達成自發、互動、共好之學習目標。
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